忻州创奇高中召开4月份德育工作例会

会上，王志明副校长以“推进心理健康测评量化管理，完善心理咨询服务机制”为主题，指出心理健康教育是立德树人的重要基石，要以数据为支撑、以专业为保障、以温情为底色；心理健康测评是预防心理危机的“第一道防线”，要构建心理健康测评量化体系，实现精准筛查；要引入标准化测评工具应用，建立“一生一档”心理健康数据库，实现动态跟踪管理；要以分层预警机制和数据智能分析，赋能心理健康教育，筑牢学生成长安全防线；要优化心理咨询服务，提升干预实效，推进心理咨询专业化、常态化。

范锋亮副校长要求全体德育工作者“既要做制度的执行者，更要做温情的守护者”，他围绕“科学选拔班干部与学习小组组长”“构建家校协同育人同盟”“践行宽严相济人性化管理理念”三大主题，强调以学生为中心，杜绝简单粗暴的管理方式，营造包容、有序、和谐的育人环境。

范校长指出，一是要创新班干部选拔机制，遵循“公平竞争、动态优化”原则，以正确的“三观”、德才兼备、带头模范作用好、热爱公益为选人用人标准，激发学生自主管理潜力；二是要优化学习小组管理模式，营造风清气正班风学风，促进合作共赢；三是要构建家校同盟，建好班级家长圈，发挥品牌办学效应，凝聚协同育人合力；四是要以柔性管理举措、刚性制度保障、心理关怀嵌入，宽严相济，合法合情，合理合规，坚守红线思维，筑牢人性化管理底线。

周晓锋主任公布了开学以来各班级考核数据，就诵读经典、学生文明礼仪、教室宿舍卫生、制度执行落实等常规工作作细化跟进安排。

以人为本，人文化成。此次德育例会的召开为创奇高中心理健康和管理育人模式进入科学化、系统化新阶段指明了实践路径，彰显了学校“启智润心、铸魂培根”的办学追求，为培养身心健康的时代新人注入强劲动能。