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创奇学星我来当,盼尔来与我争锋

2015年05月31日 22:58:06 访问量:791

为充分调动学生参与“学星”评选活动的积极性,更好地为优秀学生搭建展示品格与才华的平台,多层面树立典型,扩大榜样的影响力。我校“十大杰出学星”评选正在稳步推进。

宣传动员期间,在热水房门口,教学楼下和餐厅门口,随处可见“十大杰出学星”的评选海报,为活动造势宣传,营造了浓烈的活动竞争氛围。教学楼上高挂的宣传条幅——

“以勇气面对挑战,以智慧创造奇迹。学星战场,舍我其谁!” 

“用青春谱写赞歌,用热血铸就辉煌。我是学星,谁与争锋!”

更是时时激励着学生奋起赶超、挑战极限。  

同学们在这样的氛围中深受鼓舞,也使我们的“十大杰出学星”评选顺利地进入到了下一个阶段。

在各班的“班级学星”紧张激烈地进行过程中,政教处也不遗余力地帮助宣传。利用每天的课间操时间安排一位同学进行“学星”倡议。有力地推进了“十大学星”的评选。  

 

附:学生倡议书

以梦为马,即刻出发

——上一届“十大杰出学星”赵忻忻发表倡议

    作家九把刀说:“这些年我买过车,买过房,但我买的最贵的东西,是梦想!”梦想不是梦和想,他也不是一句口号,我们只有将口号变为深深的坚持时,才能称它为梦想。梦想是迷路时的路标,是堕落时忽然的醒悟!

    清晰地记得在稚气未脱的时候,我就嚷着要实现伟大的梦想,要做一个不平凡的人,其实就知识考第一名然后回家换几句赞赏的话,换一些好吃的。可就是那幼稚可爱的梦想,督促我努力变成最优秀的自己。随着时光的流逝,我那小小的梦想也仿佛随着时光溜走只剩模糊不清的背影,可能是优秀围绕我太久了,自己便觉得不管怎么样我就是优秀,是上帝的眷顾,是我固有的骄傲。可惜,就这样可笑地度过了初中三年,不在拔尖,只剩平庸,最后只好斟酌。浑浑噩噩地来到创奇,带着一身的坏习惯继续平庸着。直到第一次月考从年级16名退步到66名,整整50名,然后以一个失败者的身份出现在表彰大会上,看过别人奋斗,看过别人进步,在看别人成功,而自己却还了呵呵地为别人鼓掌,喝彩,殊不知早已背离梦想,再也没有最初的执着与追求。

    不过还好,也许是上帝不想放弃我,终于,在2014412日,我第一次登上了创奇的领奖台。虽然仅仅高出分数线12分,但当我站在台上,看到班主任欣慰的笑容,看到台下别人给我的掌声,我知道,这是就为的属于我的感觉,可能就是这偶然一次的达线,又将我转变成了原本应该做的自己。渐渐地,学习和我关系密切起来,学星的追求之路上也有了我深刻的足迹。

    那一晚我想了很多,从一开始的佼佼者堕落成别人的陪衬,在这期间,我并不是没有失落过,也并不完全没有想过改变,那时的我,只有想,没有做。是啊,多么痛的领悟!这样一直落后于人,我甘心吗?怎么可能!于是那么一个念想冲击着我的脑细胞,它告诉我去行动,去付出。真好,梦想又回来了。

    好像重生一样,好像蝴蝶冲破那层蛹又挣开了翅膀,从那以后,上课睡觉的我开始努力地听课了,下课懒散的我渐渐地紧张起来,数学课上有了回答问题的身影,地理课有了我争先恐后的提问,就连最头疼的历史课也慢慢地开始接受它。班级,学校组织的各项活动我积极参加。渐渐地,那个积极活跃、乐观开朗的我又回来了。直到现在,我依旧是那个我喜欢的我,未来也是。就像我开始说的,梦想其实就是那忽然的醒悟。

    在那些重新找回自我的日子,并不是轻松的,由于之前的坏习惯改起来很痛苦,但我明确地知道:抱怨和责怪是弱者给自己找的借口,向往成功的战士总能咬着牙坚持下去,因为很多时候如果不逼自己一把,真的无法激出你内心的强大。梦想不再是口号,坚持成为一种信仰时,它定会以轰轰烈烈的方式回报,成功只留给有准备的人,更会留给那些为了梦想努力拼搏的人。我就是那个不抱怨,不责怪的战士,我就是那个为梦想努力拼搏的人,我是学星,谁与争锋!

同学们,你们的梦还在吗?拾起你们的梦想,让我们以梦为马,即刻出发吧!

竞选“十大学习之星”倡议书

亲爱的同学们:

当您生活在舒适整洁的校园中学习时,当您沉浸在得意的分数时,当您为自己的成就欢呼雀跃时……您可曾想过紧张感的日趋流失、积极性的逐渐降低已渐渐开始威胁我们仅有的成功。

作为一名优秀的高中生,我们必须在得到别人的认同时超越自我。挥袖飞舞的一瞬,方领悟茧中的奥秘;展翅高翔的一跃,才懂得雄鹰的矫健;疾奔似飞的一景,才见证猎豹的敏捷。想要得到别人的认同,就要努力跳出平凡。

面对学习激情的急速消耗,生活在同一学校的我们谁能够置身事外?国家都提出了“空谈误国,实干兴邦”的观点实现了社会的飞速发展。面对我校举行的竞选“十大学习之星”的活动提出如下倡议:

    一、行为:请自觉遵守校规校纪、课堂纪律,倡导全体同学提高自己的激情,对学习抱有积极的态度,一步一个脚印,落实好每一个知识点,养成自觉学习的好习惯。抓住每一分每一秒,利用有限的时间挖出无限的潜能,营造良好的学习氛围。

    二、品德:请牢记八荣八耻,从学校的规定来规范自身的言行举止。积极帮助同学,主动捡拾校园垃圾,参加各种校园活动,为这个大家庭贡献我们一份微薄的力,使我们的校园更加美丽。

    三、思想:正确认识学习的重要性,端正学习态度,遇到老师问声好,遇到困难及时向他人请教,对学习抱有热情,养成“学不死就往死里学”的学习观念,让我们的学习态度更加端正。

亲爱的同学们,“勿因善小而不为”,让我们行动起来,面对精彩的人生。找准位置,绽放光彩!

                                                         

 

 

编辑:行政处
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李静(2015/6/1 10:02:17)

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