我校2015年部分高考之星

矦祥龙同学，中考成绩574分，高考理科取得574分的优异成绩，超一本分数线59分。2012年因 “小班教学、名师执教、激发潜能、圆梦大学”的创奇理念选择了创奇高中。

根据矦祥龙同学的实际情况，在学校个性化教育的大氛围中，老师制定切合实际的培养方案：进行思想教育、情感沟通、增强信心；合理安排学习进度、查漏补缺、确定阶段性目标，使其成绩一步一步地努力提升。班主任和代课老师的热情关爱，既解决了状态不佳的问题，又源源不断地增加了学习动力，今年高考揭榜，他以574分的成绩超过理科一本分数线59分，如愿以偿考上了大学，实现了人生命运的腾飞！

赵堃利同学，中考成绩524分，高考文科取得511分的优异成绩，超二本分数线49分。 赵堃利同学在参加完2012年的中考后，长期厌学情绪的积累曾令她有过放弃学业的想法，最后了解到创奇高中的个性化小班教学模式，抱着体验的心态选择了创奇。

来到创奇高中后，她发现身边的同学都在争分夺秒地学习，老师们充分利用小班优势，深入分析、研究每位学生的性格特点、学习习惯、学习状态，然后针对性实施培养措施。尤其是英语陈老师针对她英语基础薄弱（仅五六十分）的实际情况，每天中午吃完午饭、晚上最后一节自习课下课后，都叫她到办公室为其补课（从基础补起、落实当日所学知识点），最终英语成绩提升到了每次能都考到一百一十分左右，慢慢地，她在学习上有了信心，对大学梦燃起了激情，开始认真投入到学习中。

在去年学校组织的一次感恩励志报告会上，她深深地感悟到了母亲的含辛茹苦，郑重许下了“为了母亲，拼了大学”的目标，并在后期的学习中一直坚守着自己的诺言，高考考出了511分的优异成绩。

巩蓉同学，中考成绩497分，高考文科取得472分的优异成绩，超二本分数线10分。

巩蓉同学的姐姐巩俐去年六月份从创奇高中毕业，最终以优异的成绩被大同大学录取。当年巩俐在自己进入创奇高中学习一年之后，亲身体验到了小班教学的优势，恰逢妹妹高中择校，随即果断地建议妹妹也到创奇来学习。

入学之初，巩蓉同学的学习一直缺乏激情和动力，班主任老师根据她敏感的性格特征，多次采用书信的方式与她进行交流，最终帮助她找到了努力的方向。在老师们的倾心关注下，巩蓉同学的学习成绩得以稳步提升，并在今年的高考中取得了好成绩，顺利达线圆了自己的大学梦。

事实胜于雄辩，创奇高中用三年的时间为巩蓉同学铺就了一个美好的前程，同时也给予了姐姐巩俐当初“大胆建议”一个满意的答复。